本专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理职员。来自于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中离别出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生拥有教育学，管理学，心理学等基础学科的常识和运用能力。
就业方向
本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，同意教育管理和教育教学的基本能力练习，就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理职位等。
主要课程
教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。
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